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让大学生迈好青春"正步"

2016-10-25 16:01字号: [大] [中] [小]  打印本页
  爬雪山、过草地……面对体验长征精神的实战项目,身着迷彩服的学生营员们没有退缩,偶尔有人一脚踏空,立刻返回起点再来一次,全然不顾已经湿透了的鞋裤。
 
  在为期一周的第三届全国学生军事训练营中,来自全国30个省份的数百名学生营员,不仅在“重走长征路,争当新红军”主题野营拉练活动中奋勇争先,还在竞赛中展现了扎实的军事理论知识,出色完成了各项军事技能训练科目。
 
  近年来,围绕提高军训教育质量这一战略主题,高校积极适应国防和军队改革,以立德树人为根本任务,着眼于增强学生国防观念、总体国家安全观和身体心理素质,大力推进学生军事训练创新发展,在大学生中和全社会营造关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的良好氛围。
 
  结合特色,拓展军训深度和广度
 
  谈起军训,是否还是浮现出走走队列、叠叠军被、唱唱军歌、打打军拳的传统印象?实际上,如今的军训已并非如此。
 
  学生军训不仅成为一门必修课,列入学校教学计划和培养方案,不断构建军事课程体系,而且在军事训练科目安排上,很多高校已不局限于传统模式,在实践中结合学校专业特点进行拓展创新,并将短期军训成果贯穿延伸到学生长期的学习、生活和思想政治教育活动中,进一步提高学生国防意识、增强爱国热情。
 
  上海政法学院将反恐教育演练纳入军训,集中训练与日常训练相结合,探索出一条可复制可推广的具有政法特色的大学生军事训练新模式。南京森林警察学院以日常警务化管理为抓手,深化军事训练和公安专业教育的融合创新,在军事理论教学中引进警务技术实战案例,特警专业实战训练中引进陆军反恐战术训练经验等,毕业生在工作岗位上表现出过硬的素质,英模频频涌现。
 
  河南中医药大学在全校新生军训中开设了“战伤救护”新课程,突出学校专业特色,给学生传授救护知识和基本技能,提升军训实效。西南民族大学则结合学校实际,充分尊重和发扬各民族学生多民族性、多文化性的特点,在军训工作中积极开展国防教育、民族团结教育、爱国主义教育。
 
  临沂大学地处革命老区,学校充分利用丰富的沂蒙红色文化资源,以大学生军事课为主体,把国防教育与思想政治教育、体育教育和文化传承创新相结合。这一国防教育新机制塑造了学生崭新的精神面貌,增强了学生责任担当意识,学生入伍人数位居省属高校前列。
 
  为了将学生在军训中养成的优秀品质、精神和作风延续到今后的学习与生活中,福建师范大学将促进学生军训与校园文化建设相融合,发挥学生的主体作用,加强学生国防教育社团的组织引导,开展内容丰富的社团活动,有力促进学生国防意识的养成和综合素质的提升。
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